Senin, 06 Mei 2013

Aliran Filsafat dan Madzhab Psikologi Pendidikan
Salam ABC Education.

A. Aliran Filsafat Pendidikan

Ada empat aliran filsafat pendidikan yaitu:
  • Idealisme (Plato), menyatakan bahwa segala sesuatu yang ada (realita) hanyalah ide (gagasan) murni yang ada dalam alam fikiran.
  • Realisme (Aristoteles), menyatakan bahwa keadaan itu ada di alam nyata, tidak dikonsepkan dari alam fikiran.
  • Rasionalisme, menyatakan bahwa pengembangan dari aliran Idealisme dan lebih bersifat rasional (Rene Descartes): pengetahuan ilmiah tidak berdasarkan pengalaman karena hal yang kita alami selalu berubah-ubah dan tidak bisa menjadi dasar dari pengetahuan. Konsep pengetahuan bersifat ide dasar yang dikembangkan melalui proses penalaran deduktif.
  • Empirisme (Thomas Hobbes dan dikembangkan oleh John Locke yang selanjutnya dikenal dengan teori Tabula Rasa atau kertas kosong), menyatakan bahwa sumber harus dicari dalam dunia dan legitimitas dalam demonstrasi.

B. Madzhab Psikologi Pendidikan

Ada tiga madzhab psikologi pendidikan, yaitu:
  • Nativisme, bahwa belajar bersumber dari bawaan atau faktor indogin. Artinya apa yang terjadi pada diri manusia memang sudah ada bakat dalam penciptaannya (Arthur Schovenhour).
  • Empirisme, bahwa belajar tergantung pengaruh lingkungan atau faktor exogin (John Locke). Ide terkenal yang dicetuskan John Locke adalah "tabula rasa" yang berarti buku tulis putih yang kosong atau lembaran yang kosong. Anak yang baru lahir bagaikan kertas putih yang bersih (belum tertulisi) sebagai obyek untuk diperlakukan sesuai dengan kondisi lingkungan (subyek).
  • Konvergensi, merupakan gabungan dua kutub paham yang berbeda antara Nativisme dan Empirisme, dan menyatakan bahwa belajar adalah hasil interaksi antara pembawaan dan lingkungan manusia (William Sternt).
Semoga bermanfaat.
 
Baca selengkapnya - "Aliran Filsafat Dan Madzhab Psikologi Pendidikan"

Selasa, 02 April 2013

Kontes SEO HKN 2013
Konsumen Cerdas Paham Perlindungan Konsumen - Aspek ekonomi sangat penting peranannya dalam meningkatkan kesejahteraan hidup manusia dan kita tidak bisa lepas dari aspek ini, termasuk di dalamnya tentang perdagangan. Perdagangan merupakan salah satu jenis usaha untuk meningkatkan kesejahteraan hidup. Perdagangan adalah semua tindakan yang tujuannya menyampaikan barang untuk tujuan hidup sehari-hari dengan proses berlangsung dari produsen kepada konsumen. Lebih luas lagi, perdagangan merupakan suatu hal yang sangat penting dalam kegiatan perekonomian suatu negara. Giatnya aktivitas perdagangan suatu negara menjadi indikasi tingkat kemakmuran masyarakatnya serta menjadi tolok ukur tingkat perekonomian negara itu sendiri.

Fakta pada saat ini dengan adanya perdagangan bebas, dimana proses kegiatan ekonomi ini dilakukan dengan tidak adanya hambatan buatan (hambatan yang diterapkan pemerintah) dalam perdagangan antar individual-individual dan perusahaan-perusahaan yang berada di negara yang berbeda. Dengan kebebasan beraktifitas dalam perdagangan internasional tentunya banyak dampak yang ditimbulkan yaitu dampak positif dan dampak negative, khususnya bagi Anda sebagai konsumen (yang akan kami paparkan pada kesempatan yang lain).

Menjadi Konsumen Cerdas adalah solusinya. Ini bukan hal yang tidak mustahil kalau sebagai konsumen banyak mendapati dampak-dampak negatif selain dampak positifnya (tidak selamanya demikian), karena selain sebagai subjek, Anda juga berperan sebagai objek dari perdagangan itu sendiri. Dengan menjadi Konsumen Cerdas maka Anda dapat meminimalisir dampak-dampak negatif yang Anda khawatirkan.

Apa yang harus kita lakukan agar dampak negatif dari perdagangan ini tidak merugikan kita? Menjadi Konsumen Cerdas dan memilih Badan Perlindungan Konsumen yang pasti. Inilah keputusan yang paling bijaksana yang dapat Anda lakukan.

Berikut kami paparkan kepada Anda beberapa hal untuk dapat menjadi Konsumen Cerdas.  Sebagai konsumen, Anda harus dapat menegakkan hak dan kewajiban, yang dapat Anda lakukan dengan cara berikut.
1. Lebih teliti sebelum membeli barang atau produk pangan;
2. Perhatikan label, kartu manual garansi dan tanggal kadaluarsa;
3. Pastikan bahwa produk tersebut sesuai dengan standar mutu K3L;
4. Belilah barang sesuai dengan kebutuhan dan bukan hanya untuk memenuhi keinginan saja.

Dan yang terpenting dari itu semua, yang harus Anda perhatikan adalah :
Pertama, sebagai konsumen yang cerdas Anda harus dapat mempertahankan dan meningkatkan tanggung jawab sosial sebagai konsumen dengan cara membeli produk dalam negeri, bijak menjaga bumi, dan pola konsumsi pangan yang sehat tentunya.
Kedua, yang wajib Anda ketahui bahwa konsumen mempunyai hak dan kewajiban yang dilindungi oleh Undang-undang dan pastikan Anda mengetahui akses ke lembaga perlindungan konsumen untuk memperjuangkan hak-hak Anda.

Adalah Direktorat Jenderal Standardisasi dan Perlindungan Konsumen (DJSPK) yang berperan dalam pengawasan barang beredar terhadap produk non-pangan maupun pangan. Lembaga ini selain berperan untuk melindungi konsumen yang Anda butuhkan, perannya dalam pengawasan secara berkesinambungan akan menciptakan iklim usaha yang sehat di tanah air.

Kontes SEO HKN 2013
Wakil Menteri Perdagangan Bayu Krisnamurthi menegaskan hal tersebut pada saat mengumumkan hasil pengawasan barang beredar dan jasa di kantor Kementerian Perdagangan pada bulan Januari 2013. “Pengawasan tersebut juga dilakukan untuk mendorong peningkatan produksi dan penggunaan produk dalam negeri serta mencegah distorsi pasar dari peredaran produk impor yang tidak sesuai dengan ketentuan yang berlaku,” demikian kata Wamendag.

Pendapat yang sama juga dilontarkan oleh Nus Nuzulia Ishak (Dirjen Standardisasi dan Perlindungan Konsumen). Menurutnya, peran pengawasan pemerintah dalam mengatur barang beredar dan jasa senantiasa dilakukan agar kualitas perlindungan konsumen meningkat. Saat ini saja masih banyak barang dan jasa yang beredar di masyarakat yang menyalahi aturan pemerintah.

Artikel ini kami tulis bertujuan membantu dan memyampaikan informasi penting kepada Anda sebagai konsumen untuk menjadi Konsumen Cerdas agar terhindar dari sisi dampak-dampak negatif segi perdagangan yang merugikan Anda tentunya. Jika Anda bertanya ke mana harus mendapatkan perlindungan konsumen dan ingin menjadi Konsumen Cerdas, silahkan dapatkan informasinya lebih lanjut di Direktorat Jenderal Standardisasi dan Perlindungan Konsumen (DJSPK) di alamat URL: http://ditjenspk.kemendag.go.id/. Mudah-mudahan Anda tidak ragu-ragu lagi untuk menjadi Konsumen Cerdas.

Referensi:
1. http://hkn2013.com/materi/materi-teks-1/
2. http://hkn2013.com/materi/materi-teks-2/
Baca selengkapnya - "Konsumen Cerdas Paham Perlindungan Konsumen"

Kamis, 07 Maret 2013

Kontes SEO Kemendag 2013

Salam...abc education

Kabar baik untuk Anda para blogger di Indonesia, dalam rangka peringatan Hari Konsumen Nasional 2013, Direktorat Jenderal Standardisasi dan Perlindungan Konsumen (DJSPK) Kementrian Perdagangan RI menyelenggarakan Kontes SEO atau Lomba SEO. Bagi para blogger Indonesia yang berminat, segera ikuti dengan karya terbaik Anda.

Untuk informasi lebih lanjut silahkan saja klik DI SINI, yang pasti gratis dan tidak dipungut biaya pendaftaran. Ayo jangan lewatkan.
Rebut hadiahnya :

Juara 1 SEO:
Rp. 15.000.000,-
Juara 2 SEO:
Rp 10.000.000,-
Juara 3 SEO:
Rp   7.500.000,-
Juara NONSEO:
Rp 5.000.000,-

Masih berfikir ragu? Segera cek saja sobat :D
Salam abc education.
Baca selengkapnya - "Kontes SEO blog 2013 : Kemendag"

Kamis, 28 Februari 2013

dual-boot-win8-win7
Salam abc-ed!
Pada hari ini kembali kami hanya ingin menyampaikan perihal sistem teknologi yang berkaitan dengan dual boot operating system pada satu PC atau laptop kita. Dan mungkin informasi ini sudah agak ketinggalan sekali karena tentunya sudah banyak sekali situs, web, atau blog yang tersebar di internet menulis dan mengupas habis tentang trik-trik dan cara bagaimana membuat PC atau laptop kita berpoligami dengan dua OS sekaligus, atau bahkan tiga dan empat.

Kami tidak akan memberikan tata cara tersebut, namun kami hanya ingin memberikan tanggapan saja tentang dual boot os di PC atau laptop kita. Kami rasa ini adalah suatu pilihan yang bijaksana juga, sebab kita bisa memilih pada akhirnya nanti setelah kita mencoba-coba menggunakan OS mana yang cocok dan kompatibel dengan spek PC/laptop kita lebih-lebih yang cocok dengan egosentris kita bukan? hhha... Gak nyambung sich...bahasa egosentris-nya, tapi yang kami maksud dengan kata itu adalah OS mana nantinya yang familiar dan suitable dengan kepentingan kita. Atau dua-duanya? Karena sama-sama mempunyai kepentingan yang berbeda. Wah nglantur ...

Okey, di sini kami hanya ingin merekomendasikan bagaimana cara install dual boot OS di PC atau di laptop kita, dimana di sini adalah fokus kepada Win 7 dan Win 8 (yang saat ini lagi ngetrend dech, dan bikin penasaran tentunya).

Untuk melakukan itu semua silahkan saja browsing di Google atau SE yang lain, atau bisa langsung klik DI SINI yang telah membahas tuntas tentang caranya secara rinci dan detail sekali (asumsi kami sementara ini). Ok. checkidot!

sumber refrensi: eridesktop.com
image-source: yusuf-batam.blogspot.com
Baca selengkapnya - "Why Not: Dual Boot OS Window8 dan Windows 7"

Rabu, 13 Februari 2013

Salam abc-ed! Konten ini disadur dan dicopas langsung dari www.macrumors.com bagi Anda yang ingin mengetahui harga Retina MacBook Pro.

Apple hari ini mengumumkan bahwa mereka telah diperbarui Retina nya MacBook Pro dengan prosesor lineup baru, juga bergerak untuk menurunkan harga di seluruh papan di 13-inch model.
 
The 13-inch MacBook Pro dengan layar Retina sekarang mulai dari $ 1499 untuk 128GB flash, dan $ 1.699 untuk 2,6 GHz prosesor baru dan 256GB flash. The 15-inch MacBook Pro dengan layar Retina sekarang memiliki lebih cepat 2,4 GHz quad-core processor, dan notebook top-of-the-line 15-inci dilengkapi dengan prosesor 2,7 GHz baru quad-core dan memori 16GB.
 
Macbook_pro_retina_13_1499 The high-end konfigurasi stok 15-inch sekarang memiliki dua kali jumlah RAM bahwa itu sebelumnya dan 13-inch MacBook Pro baru Retina harga $ 200 dan $ 300 lebih murah dibandingkan dengan model pendahulu mereka, masing-masing.
 
Selain Retina MacBook Pro update, Apple juga menurunkan harga dari 256 GB 13-inch MacBook Air sebesar $ 100, sekarang mulai dari $ 1399.

Update: Apple juga menghilangkan konfigurasi high-end stok Retina-non 15-inch MacBook Pro, hanya menyisakan basis model mulai dari $ 1799. Pelanggan masih bisa mengkonfigurasi model low-end dengan semua pilihan yang tersedia, yang berarti bahwa konfigurasi high-end sebelumnya masih tersedia, tetapi tidak lagi dipromosikan secara terpisah sebagai mesin saham.

  • Sumber : http://www.macrumors.com/2013/02/13/apple-updates-retina-macbook-pro-with-lower-pricing-drops-pricing-on-high-end-macbook-air/
Salam abc-ed!


Baca selengkapnya - "Review: Harga Retina MacBook Pro 13 Inch"

Mengenal Struktur PHP dan HTML
Salam acb-ed! Semangat pagi sobat ABC education yang dirahmati Allah. Pada kesempata siang hari ini kami akan menguraikan perihal PHP dan HTML yang merupakan suatu "bahasa" dalam bentuk "code" yang dikenali oleh web browser untuk internet. Dan ini biasanya digunakan untuk membangun sebuah website/blog dan aplikasi-aplikasi yang berbasis intenet (internet apps). 

Mengapa kita harus tahu tentang PHP dan HTML? Kami rasa pengetahuan tentan keduanya sangat penting untuk kita ketika nanti menentukan dengan kode bahasa apa kita akan membangun website/blog kita. Dengan PHP yang teritegrasi ke HTML atau dengan kedua-suanya kita sertakan bersama? Oleh karena itu, penting juga kan kita mengetahui bagaimana keduanya bekerja? Nah penjelasan singkat berikut ini mungkin dapat membantu Anda.

Sebuah website/blog adalah kumpulan dokumen yang ditulis dalam bahasa HTML. Ketika pengguna melihat sebuah website dengan browser (misalnya Netscape), browser ini mampu mengikuti petunjuk yang disajikan untuk itu dalam HTML untuk membuat website terlihat dengan cara tertentu. Klik disini untuk membuka jendela browser baru yang akan menunjukkan Anda sebuah website kebanyakan. Jika Anda ingin melihat kode HTML untuk situs ini, Anda akan melihat pesan berikut:

<html>
<title> Sebuah Website Rata-rata </ ​​title>
<body bgcolor="#003399" text="#ffcc33">
<h1> Sebuah Website Rata-rata </ ​​h1>
<p> ini adalah situs rata-rata.
</ Html>

Kode HTML di atas untuk "website rata-rata" adalah statis. Artinya, jika pengguna adalah untuk reload website statis, mereka akan melihat konten yang sama setiap waktu. Isinya ditulis langsung oleh penulis, dan ketika pengguna masuk ke situs, kode yang didownload ke dalam browser dan diinterpretasikan.

Berbeda dengan website statis, website dinamis adalah salah satu yang isinya dibuat ulang setiap kali kunjungan pengguna atau ulang situs. Klik disini untuk membuka jendela browser baru ke halaman dinamis yang menceritakan waktu pada detik tertentu yang itu diakses. Jika Anda klik pada "Reload" kali tombol beberapa, Anda akan melihat bahwa waktu akan berubah.

Ada berbagai bahasa yang tersedia untuk membuat website dinamis tetapi dalam penjelasan ini, kami akan sedikit fokus pada PHP sebab kode-kode dalam struktur HTML mungkin kita anggap mudah dan sangat familiar dengan kita. PHP singkatan dari PHP: Hypertext Preprocessor. Hal ini membingungkan banyak orang karena kata pertama dari akronim adalah singkatan. Jenis akronim disebut singkatan rekursif. Yang penasaran dapat mengunjungi Free On-Line Dictionary of Computing untuk informasi lebih lanjut tentang singkatan rekursif.

Keuntungan dari PHP (disamping itu tersedia tanpa biaya DAN bahwa itu adalah Free Software sehingga Anda memiliki kebebasan untuk menjalankan, menyalin, mendistribusikan, mempelajari, mengubah dan memperbaikinya) adalah bahwa ia menawarkan kompatibilitas cross-platform. Dengan kata lain, tidak akan peduli apa platform (Microsoft Windows, Machintosh, atau versi Unix) pengguna Anda berjalan, karena tidak ada kebutuhan untuk perangkat lunak tambahan untuk melihat konten dinamis PHP. Hal ini karena konten dinamis diproses pada sisi server, dan kemudian dikirim seolah-olah itu statis.

Bila Anda membuat halaman web statis, Anda hanya menulis kode HTML. Menulis halaman dinamis  mirip dengan PHP, kecuali Anda menanamkan kode PHP dalam kode HTML. Untuk alasan ini PHP disebut HTML-embedded scripting language. Sebagai contoh, perhatikan kode PHP untuk di atas waktu menceritakan halaman:
 
<html>
<h3> The Tanggal & Waktu: </ h3>
  <? echo (date ("l dS F Y h: i: s A"));>?
</ Html>
 
Catatan: Jangan khawatir jika Anda tidak memahami semua detail dari kode PHP di atas. Ini hanya sebuah contoh untuk menunjukkan bagaimana PHP tertanam dalam HTML. Semua yang perlu Anda ketahui untuk saat ini adalah bahwa PHP dapat mengambil waktu dan tanggal dan menampilkannya secara dinamis pada halaman web.
 
Perhatikan bahwa dalam contoh di atas PHP dibedakan dari HTML dengan <simbol? (Kurang diikuti dengan tanda tanya) dan> (tanda tanya diikuti oleh yang lebih besar daripada)?. The <Kombinasi simbol? membuka sebuah pernyataan PHP, dan menceritakan webserver bahwa semua pernyataan yang mengikuti sampai kombinasi simbol> adalah? pernyataan PHP. Anda juga dapat memiliki urutan "php" setelah tanda tanya pertama Anda (<? Php). Para syntaxes berikut adalah kedua cara yang sah untuk menunjukkan blok kode PHP:

<? ... ?>
<Php ...? ?>

Nah, sampai di sini dulu penjelasan singkat tentang Mengenal struktur PHP dan HTML yang mudah-mudahan dapat memberikan manfaat dan pengetahuan Anda. Penjelasan sederhana ini merupakan konsep dasar dari Struktur PHP dan HTML. Untuk artikel yang lain mengenai PHP dan HTML akan kami bahas pada kesempatan yang lain. Semangat pagi sobat ABC education.

Salam abc-ed!
Baca selengkapnya - "Mengenal Sturktur PHP dan HTML"

E-BOOK PANDUAN SEO FRIENDLY


SEO dalam Praktek. Di sini saya akan berikan kepada Anda teknik SEO paling efisien yang ada pada saat ini. Dan saya menunjukkan seluk beluk yang perlu Anda ketahui dari Engine Optimization saat ini cari.

Berikut prinsip yang mendasari buku ini: hal utama SEO adalah praktek. Ya, belajar SEO membuat Anda pintar - tapi SEO melakukan drive situs Anda up. Dengan panduan ini, Anda akan melakukan SEO dari menit pertama, dan melihat bagaimana tepatnya Anda akan mengambil situs Anda ke bagian atas mesin pencari, di mana ini adalah tempat paling manis.

Saya menemukan semua teknik promosi web rumit selama 8 tahun. Akhirnya, saya menempatkan mereka semua SEO dalam panduan Praktek. Hari ini hari keberuntungan Anda, karena Anda akan mendapatkan semua tips praktis saya sekarang, dan segera menempatkan mereka untuk menggunakan.

Dan percayakah, apa yang akan Anda lihat adalah menakjubkan. Segera setelah Anda membaca, Anda akan mengetahui bagaimana hanya beberapa tweak untuk meroket situs Anda bottom line Anda - dan bagaimana Anda dapat memastikan kesuksesan yang bertahan lama.

Jadi tujuan #1 dari buku ini ini secara keseluruhan bukan hanya untuk mengajar. Ini untuk menunjukkan langkah-langkah yang tepat yang akan membiarkan Anda sendiri jumpstart penjualan website Anda - dan melakukan yang mudah, gratis dan cepat.

Tentu, untuk pergi dengan kampanye SEO Anda sendiri, Anda tidak perlu menunggu sampai Anda mendapatkan seluruh buku. Semakin cepat Anda mulai, sebelumnya Anda mendapatkan hasil. Jadi ambil bab pertama - dan turun ke mengoptimalkan website Anda sekarang.

Dan, Anda tahu apa? Anda memiliki kesempatan unik untuk mengambil bagian dalam menulis panduan ini, dengan cara. Mengomentari apa yang Anda baca, membahas teknik, katakan apa lagi yang ingin Anda lihat di buku ... Mari kita membuat SEO dalam Praktek kerja 200%!

Sekarang, situs Anda siap untuk popularitas besar yang datang? Ambil bab pertama dan lihat!
Anda tertarik? Klik disini.
Signature
Yours,
Dan Richmond,
Senior SEO Consultant,
Link-Assistant.Com

Baca selengkapnya - "E-Book Panduan SEO Friendly"


Salam abc-ed! Tanpa basa-basi akan kami sampaikan setelah kita mengetahui komponen-komponen metode pembelajaran kontekstual atau CTL, bahwa di sini metode pembelajaran kontekstual atau CTL dapat diterapkan di semua jenjang pendidikan (SD/MI; SMP/MTs; SMA/MA/SMK). Dalam penerapannya, yang membedakannya adalah tingkat kesulitannya, pokok bahasannya, dan jenis tugasnya. 

Pembelajaran kontekstual merupakan suatu pembelajaran yang dapat diadaptasi, dan disesuaikan dengan siswa. Dalam kegiatan yang dikemas guru merupakan pengembang yang selalu menghubungkan bahan ajar dengan kehidupan nyata pebelajar.

Keterampilan bertanya, memberi contoh/modelling, melakukan penilai otentik, dan melakukan refleksi akan mendidik siswa untuk berinteraksi aktif dan berpikir lebih kritis. Pembelajaran kontekstual dari semua jenjang pendidikan dan untuk segala mata pelajaran.

The End.
Salam abc-ed!
Baca selengkapnya - "Penerapan Metode Pembelajaran CTL"

Cara Mengatasi Pesan Error Gmail
Salam abc-ed! Sobat ABC education yang budiman. Siang hari ini kami akan mengulas perihal pesan error yang mungkin pernah Anda temui pada web browser khususnya Mozilla Firefox. Bunyi pesan tersebut adalah :

"Your browser’s cookie functionality is turned off. Please turn it on"?

Yang maksudnya kira-kira bahwa cookie pada browser yang Anda gunakan tidak berfungsi karena dalam keadaan "off". Padahal kita sudah memasukkan email dan passwordnya dengan benar dan kita juga sudah mengaktifkan fungsi cookie pada browser kita dalam keadaan "on", tapi masih saja belum bisa dibuka.

Nah, berasa "bete" bukan? Apalagi akun gmail Anda tersebut akun kesayangan. Ok, di sini kami akan memberikan tips atau solusi mengatasi masalah error login pada gmail tersebut. Ikuti langkah-langkah berikut ini.
  1. Pastikan bahwa settingan cookie pada browser Anda adalah "on"(caranya: Klik pada menu Firefox. Klik Tools >> Option >> Privacy >> Use custom settings history >> accept cookies from site (di centang) >> Save).
  2.  Kembalikan theme browser Anda menjadi default (caranya: Klik Tools >> Add-ons >> Appearance >> Default)
  3. Tutup browser Firefox Anda, lalu buka kembali browser Anda.
  4. Silahkan coba login ke Gmail Anda.
 Jika masih error, dan belum bisa login, lakukan langkah berikut:
  • Matikan semua add-ons yang ada (caranya: klik Tools >> Add-ons >> Extensions >> Disable semuanya)
  • Tutup kembali browser Firefox Anda, lalu buka kembali browser Anda.
  •  Silahkan coba login ke Gmail Anda.
 Jika sudah sukses login ke Gmail, aktifkan kembali add-ons satu persatu dengan klik "Enable".
Catatan: Jika ada add-ons yang bentrok (crash) sehingga menyebabkan browser firefox Anda error, "Uninstall" saja add-ons-nya dengan klik Remove.

Mungkin ini solusi yang dapat kami bagikan kepada Anda sobat ABC education yang budiman, dan apabila Anda mempunyai solusi yang lain, silahkan berbagi dengan kami. Terima kasih.
Salam abc-ed!
 
Baca selengkapnya - "Cara Mengatasi Pesan Error Gmail"

Selasa, 12 Februari 2013


Salam ABC-ed!
Saudara-saudara pendidik yang budiman, pada kesempatan kali ini ABC education akan membahas pemahaman tentang psikologi pembelajaran yang merupakan sub disiplin ilmu psikologi berasal dari kata "psikologi" dan "pembelajaran". Dan akan sangat bagus apabila diuraikan dan didefinisikan masing-masing terlebih dahulu.

Psikologi didefinisikan sebagai kajian ilmiah tentang tingkah laku dan proses mental organisme. Dengan demikian, ada tiga gagasan utama dalam definisi ini ialah; ilmiah, tingkah laku, dan proses mental.

Ilmiah bermakna kajian yang dilakukan dan data yang dikumpulkan mengikuti prosedur yang sistematik; yaitu dengan mengikuti langkah-langkah berikut:
  1. Nyatakan masalah dan tentukan hipotesis yang hendak dikaji
  2. Reka bentuk kajian dan tentukan teknik pengumpulan data
  3. Pengumpulan data dan melakukan analisis data
  4. Melaporkan penemuan untuk memastikan apakah hipotesis yang telah dirumuskan dapat dibuktikan.
Walaupun kaidah ilmiah diikuti, ahli psikologi perlu membuat pelbagai inferensi atau tafsiran berdasarkan hasil temuan yang diperoleh. Ini penting karena subjek yang dikaji adalah hewan dan manusia dan bukan suatu sel (seperti dalam kajian biologi) atau bahkan kimia (seperti dalam kajian kimia) yang secara perbandingan lebih stabil.

Tingkah laku ialah aktivitas apa saja yang dapat diperhatikan, dicatat, dan diukur. Tingkah laku juga dapat diperhatikan apabila individu menyebut atau menulis.

Proses Mental mencakup segala proses yang terlibat dengan pemikiran, ingatan, pembelajaran, sikap, emosi, dan sejenisnya. Inilah yang menjadi perhatian para ahli psikologi, namun perlu ditegaskan di sini bahwa proses-proses itu tidak mudah dilihat sehingga tidak mudah pula mencatat dan mengukur secara cepat.

Pertanyaan berikutnya adalah: Apakah itu Pembelajaran?
Setiap waktu, sesungguhnya manusia terlibat dalam proses belajar. Misalnya, kita belajar tentang iklan yang baru kita tonton, memiliki perasaan terhadap seseorang, kita kecewa dengan suatu perbiatan diri sendiri atau orang lain, dan sebagainya.

Pembelajaran berlangsung melalui lima alat dria kita, yaitu:
  • Penglihatan (visual); melihat kejadian sesuatu peristiwa,
  • Pendengaran (auditory); mendengar sesuatu bunyi,
  • Pembauan (olfactory); bau makanan membuat kita lapar,
  • Rasa atau pengecap (taste); lidah kita merasa dan dapat membedakan antara asin dan masam,
  • Sentuhan (tactile); kulit bisa merasa sentuhan dan dapat membedakan antara permukaan licin dan permukaan kasar.
Dalam proses pembelajaran tidak hanya melibatkan penguasaan fakta atau konsep sesuatu bidang ilmu saja, tetapi juga melibatkan perasaan-perasaan yang berkaitan dengan emosi, kasih sayang, benci, hasrat dengki, dan kerohanian. Pembelajaran tidak tidak terbatas pada apa yang kita rancangkan saja, tetapi juga melibatkan pengalaman yang diluar kesadaran-kesadaran kita, seperti peristiwa kemalangan atau seorang yang jatuh cinta pada pandangan pertama.

Secar umum, pembelajaran merupakan suatu proses perubahan tingkah laku yang diperoleh melalui pengalaman individu yang bersangkutan. Tumpuan perhatian ahli Psikologi Pembelajaran adalah mengkaji mengapa, bilamana, dan bagaimana proses pembelajaran berlaku. Contoh, bagaimana seekor anjing datang berlari apabila dipanggil namanya. Berbeda dengan hewan, pada manusia lebih unik dan lebih rumit karena manusia mampu menunjukkan pelbagai tingkah laku sehingga akan menjadi agak lebih sulit menentukan bagaimana tingkah laku itu dipelajari.

Memperhatikan kajian singkat tersebut di atas, Psikologi Pembelajaran dapat didefinisikan sebagai ilmu yang mengkaji mengapa, bilamana, dan bagaimana proses pembelajaran berlangsung sebagai suatu organisme. Semua organisme mempunyai kapasitas untuk belajar selagi organisme itu mempunyai otak.[Psikologi Pembelajaran _hal. 5]

Salam ABC-ed!
Baca selengkapnya - "Memahami Psikologi Pembelajaran"

Senin, 11 Februari 2013

Salam ABC-ed!
Sesuai dengan apa yang telah kami janjikan beberapa hari yang lalu, yakni kami akan membahas lebih lanjut tentang metode pembelajaran kontekstual atau yang sering disebut CTL. Bagi yang belum jelas tentang definisi  dari CTL silahkan buka kembali di Metode Pembelajaran Kontekstual - CTL. Dan sekarang maari kita lanjutkan ke point yang lebih penting dari sebelumnya yaitu komponen-komponen apa saja yang terdapat pada metode pembelajaran ini. Berikut ulasannya.

Komponen CTL

Sebelum Anda membaca, perhatikan terlebih dahulu gambar peta konsep berikut. Walaupun terdiri dari komponen-komponen, namun pembelajaran ini merupakan suatu sistem pembelajaran yang utuh.
Komponen-komponen Metode Pembelajaran CTL

CTL merupakan suatu sistem pembelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Dengan menerapkan CTL dalam kegiatan belajar mengajar baik gutu maupun siswa terbantu untuk mampu menghubungkan apa yang diperoleh di kelas dengan kehidupan nyata siswa.

Dari hasil uji coba dan beberapa penelitian terindikasi bahwa pembelajaran CTL dapat meningkatkan interaksi belajar di kelas, membuat siswa lebih termotivasi untuk belajar, dan siswa lebih berlatih berpikir kritis.

untuk memahami proses pembelajaran ini, maka silahkan Anda membaca beberapa komponen yang membentuk sistem pembelajaran kontekstual ini. Sebenarnya ada lebih dari satu model CTL, namun yang dianut dan diadaptasi di Indonesia berasal dari School of Education, University of Washington di Seattle.

Ada tujuh komponen yang mendasari CTL. Berikut penjelasan singkat komponen-komponen CTL yang berguna bagi Anda untuk lebih memahaminya.
  • Kontruktivisme 
  1. Membangun pemahaman oleh diri sendiri dari pengalaman-pengalaman baru berdasarkan dari pengalaman awal.
  2. Pemahaman yang mendalam dikembangkan melalui pengalaman-pengalaman belajar bermakna.
  3. Belajar adalah proses pemaknaan informasi baru yang bisa berubah.
  •  Inquiri
  1. Diawali dengan kegiatan pengamatan dalam rangka untuk memahami suatu konsep.
  2. Langkah-langkah yang terdiri dari kegiatan mengamati, bertanya, menganalisa, dan merumuskan teori, baik secara individu maupun secara bersama-sama dengan teman lainnya.
  3. Mengembangkan dan sekaligus menggunakan keterampilan berpikir kritis.
  •  Bertanya
  1. Digunakan oleh guru untuk mendorong, membimbing, dan menilai kemampuan berpikir siswa.
  2. Digunakan oleh siswa selama melakukan kegiatan berbasis Inquiri.
  3. Digunakan oleh guru sebagai strategi pembelajaran agar siswa berani mengungkapkan kemampuan memberikan jawaban.informasi.
  • Pemodelan
  1. Berpikir dan mengungkapkan tentang proses belajar Anda sendiri.
  2. Mendemonstrasikan bagaimana Anda menginginkan siswa untuk belajar.
  3. Melakukan apa yang Anda inginkan agar siswa melakukan.
  • Komunitas Belajar
  1. Berbicara dan berbagi pengalaman dengan orang lain.
  2. Bekerja sama dengan orang lain untuk menciptakan pembelajaran adalah lebih baik dibandingkan dengan belajar sendiri.
  3. Berdiskusi dan menggali informasi bersama tentang suatu objek.
  • Penilaian Otentik
  1. Mengukur pengetahuan dan ketrampilan siswa.
  2. Mempersyaratkan penerapan pengetahuan atau ketrampilan.
  3. Penilain produk atau kinerja.
  4. Tugas-tugas kontekstual dan relevan.
  5. Proses dan produk, dua-duanya dapat diukur.
  • Refleksi
  1. Cara-cara berpikir tentang apa yang telah kita pelajari.
  2. Mengkaji dan merespon terhadap kejadian, kegiatan, dan pengalaman.
  3. Mencatat apa yang telah kita pelajari, bagaimana kita merasakan ide-ide baru.
  4. Dapat berupa dalam berbagai bentuk: jurnal, diskusi, maupun hasil karya seni.
Nah, itulah 7 (tujuh) komponen yang bisa diterapkan dalam metode pembelajaran kontekstual atau CTL. Dan sekarang untuk relevansi atau kecocokan apa saja, dan pada tingkat pendidikan apa saja metode pembelajaran ini bisa diterapkan? InsyaAllah akan kami posting pada kesempatan yang lain. Semoga ini bermanfaat bagi Anda para pendidik.
Salam ABC-ed!
Baca selengkapnya - "Komponen-Komponen Metode Pembelajaran CTL"

Jumat, 08 Februari 2013

Salam ABC-ed!
Sobat ABC-ed yang senantiasa dirahmati Allah. Pada kesempatan ini kami akan mengulas tentang bukti-bukti nyata yang akurat berkenaan dengan Ka'bah adalah titik pusat bumi ini. Berikut ulasannya yang kami sadur (copy paste) dari sebuah situs islamterbuktibenar.net. Silahkan disimak :

Bukti Pertama: 

Sudah sejak 1000 tahun terakhir, sejumlah matematikawan dan astronom Muslim seperti Biruni telah melakukan perhitungan yang tepat untuk menentukan arah kiblat dari berbagai tempat di dunia. Seluruhnya setuju bahwa setiap tahun ada dua hari dimana matahari berada tepat di atas Ka'bah, dan arah bayangan matahari dimanapun di dunia pasti mengarah ke Kiblat. Peristiwa tersebut terjadi setiap tanggal 28 Mei pukul 9.18 GMT (16.18 WIB) dan 16 Juli jam 9.27 GMT (16.27 WIB) untuk tahun biasa. Sedang kalau tahun kabisat, tanggal tersebut dimajukan satu hari, dengan jam yang sama.
Waktu

Pada saat-saat waktu diatas, ialah sangat tepat sekali jika digunakan untuk mengkoreksi kiblat di setiap masjid di daerah2 lain. Kita hanya tinggal mengikuti bayangan pada waktu yang telah ditentukan seperti diatas. Maka tidak perlu lagi susah-susah menentukan arah kiblat yang benar.

Tentu saja pada waktu tersebut hanya separuh dari bumi yang mendapat sinar matahari. Selain itu terdapat 2 hari lain dimana matahari tepat di "balik" Ka'bah (antipoda), dimana bayangan matahari pada waktu tersebut juga mengarah ke Ka'bah. Peristiwa tersebut terjadi pada tanggal 28 November 21.09 GMT (4.09 WIB) dan 16 Januari jam 21.29 GMT (4.29 WIB).

Bukti Ke dua: 

Astronout Neil Amstrong telah membuktikan bahwa kota Mekah adalah pusat dari Planet Bumi. Fakta ini telah di diteliti melalui sebuah penelitian Ilmiah.

Ketika Neil Amstrong untuk pertama kalinya melakukan perjalanan ke luar angkasa dan mengambil gambar planet Bumi, dia berkata : “Planet Bumi ternyata menggantung di area yang sangat gelap, siapa yang menggantungnya ???”

Para Astronot telah menemukan bahwa planet Bumi itu mengeluarkan semacam radiasi, secara resmi mereka mengumumkannya di Internet, tetapi sayang nya 21 hari kemudian website tersebut raib yang sepertinya ada masalah tersembunyi dibalik penghapusan website tersebut.

Setelah melakukan penelitian lebih lanjut, ternyata radiasi tersebut berpusat di kota Mekah, tepatnya berasal dari Ka’Bah. Yang mengejutkan adalah radiasi tersebut bersifat infinite ( tidak berujung ), hal ini terbuktikan ketika mereka mengambil foto planet Mars, radiasi tersebut masih berlanjut terus.

Para peneliti Muslim mempercayai bahwa radiasi ini memiliki karakteristik dan menghubungkan antara Ka’Bah di di planet Bumi dengan Ka’bah di alam akhirat.

Radiasi dari Ka'bah ini tak dapat diketahui tanpa pesawat antariksa abad 20, membuktikan jika Qur'an ialah berasal dari ALLAH, & bukti Qur'an mukjizat sepanjang masa. Kerana banyak ayat yang baru dapat dibuktikan oleh peralatan terakhir, zaman terakhir.

Bukti ke tiga: 

Di tengah-tengah antara kutub utara dan kutub selatan, ada suatu area yang bernama ‘Zero Magnetism Area’, artinya adalah apabila kita mengeluarkan kompas di area tersebut, maka jarum kompas tersebut tidak akan bergerak sama sekali karena daya tarik yang sama besarnya antara kedua kutub.

Itulah sebabnya kenapa jika seseorang tinggal di Mekah, maka ia akan hidup lebih lama, lebih sehat, dan tidak banyak dipengaruhi oleh banyak kekuatan gravitasi. Oleh sebab itu lah ketika kita mengelilingi Ka’Bah, maka seakan-akan diri kita di charged ulang oleh suatu energi misterius dan ini adalah fakta yang telah dibuktikan secara ilmiah.

Hal ini telah dibuktikan dengan medan magnet bumi diberbagai kota di belahan dunia barat & timur. Magnet bumi memiliki nilai sekian derajat barat dan sekian derajat timur. Daerah yang tepat memiliki nilai NOL / KOSONG ialah tepat pada kabah seperti gambar dari artikel ini.
Main filed geomagnetism

Perhatikan gambar diatas yang didukung oleh satelit, survey magnet, dan lainnya. Daerah mekah termasuk daerah dengan medan magnet nol hingga 10 derajat, dan memang daerah ini terdapat di timur sekitar indonesia dan juga di barat sekitar Panama dan samudra Pasifik. Namun jika dicermati, maka akan jelas sekali bahwa pusatnya adalah di saudi, sebab area sebelah barat mencekung melingkar menjauhi  saudi. Begitu pula daerah Indonesia, menggembung menjauhi saudi. Sedangkan saudi sendiri cenderung melingkar jelas berikut medan-medan magnet yang lebih besar di sekitarnya. SUBHANALLAH !!!
view


Dari gambar diatas dapat dilihat dengan jelas bahwa pengambilan besar medan kekuatan magnet bumi di berbagai tempat di amerika utara, amerika selatan, kutub selatan dan australia, menunjukkan bahwa titik pusat pertemuannya adalah di MEKKAH. ALLAAHU AKBAR !!!

Dan dari gambar ini dapat dilihat pula bahwa pengambilan besar medan kekuatan magnet bumi dari Inggris, Afrika Barat dan Afrika selatan, maka menghasilkan bahwa titik pusat pertemuannya juga ialah di MEKKAH. MASYA ALLAAAHHH !!!

Bukti ke empat:

Penelitian lainnya mengungkapkan bahwa batu Hajar Aswad merupakan batu tertua di dunia dan juga bisa mengambang di air. Di sebuah musium di negara Inggris, ada tiga buah potongan batu tersebut ( dari Ka’Bah ) dan pihak musium juga mengatakan bahwa bongkahan batu-batu tersebut bukan berasal dari sistem tata surya kita.

Dalam salah satu sabdanya, Rasulullah SAW bersabda, “Hajar Aswad itu diturunkan dari surga, warnanya lebih putih daripada susu, dan dosa-dosa anak cucu Adamlah yang menjadikannya hitam. ( Jami al-Tirmidzi al-Hajj (877) “ 

Bukti ke lima: 

Mekkah ialah GOLDEN RASIO bumi ini, tentu yang pernah belajar Matematika, pastinya pernah mendengar nama Fibonacci. Dia adalah seorang ahli matematika yang hidup pada abad pertengahan di Aljazair. Semasa kecilnya pernah berguru kepada seorang ahli matematika Muslim, hingga akhirnya Fibonacci membawa ilmu Golden Ratio yang mengguncangkan Eropa dan dunia. Golden Ratio benar-benar terobosan ilmu pengetahuan yang mencengangkan.
view1

Anda dapat melihat bukti-bukti ilmiah luar biasa dari misteri yang tetap tersembunyi di Kota Suci Mekkah Selama Ribuan Tahun. Mekkah ditetapkan sebagai arah bersujud, tempat konvensi miliaran umat Islam dan kota suci bagi umat Islam. Orang-orang Muslim, yang sanggup, disunahkan untuk pergi melakukan perjalanan melalui Ka’bah, Muzdelife dan Arafat dan untuk berkumpul di kota suci.

Phi Konstan-1,618, jumlah Nilai unggulan matematika. Allah – Sang Pencipta selalu menggunakan nomor yang sama dalam berbagai peristiwa di alam semesta, dalam pulse hati kita, rasio aspek spiral DNA, di desain khusus yang disebut alam semesta dodecehadron, dalam aturan array daun tanaman yang disebut phylotaxy, dalam bentuk serpihan salju, kristal, dalam struktur spiral banyak galaksi. Sang Pencipta menggunakan nilai yang sama, Golden Ratio – 1,618 ….
Nilai Rasio ini juga digunakan untuk desain arsitektur, bahkan Piramida di Mesir. Kepler astronom terkenal, Mendefinisikan Angka ini sebagai Penemuan yang Terbaik. Banyak pelukis terkenal, insinyur dan arsitek, seperti Leonardo Da Vinci, telah menggunakan rasio ini dalam karya seni mereka selama ratusan tahun.
view2

Proporsi jarak antara Mekah – Kutub Utara dengan jarak antara Mekah – Kutub Selatan adalah persis 1,618 yang merupakan Golden Ratio. Selain itu, proporsi jarak antara Kutub Selatan dan Mekah dengan jarak antara kedua kutub adalah lagi 1,618 unit.

Keajaiban belum selesai The Golden Ratio Point of the World adalah di kota Mekkah menurut peta lintang dan bujur yang merupakan penentu umum manusia untuk lokasi.
view3


Proporsi jarak Timur – Barat Mekah adalah 1,618 unit. Selain itu, proporsi jarak dari Mekah ke garis titik balik matahari dari sisi barat dan perimeter garis lintang dunia pada saat itu juga mengejutkan sama dengan Golden Ratio – 1,618 unit. The Golden Ratio Point of the World selalu dalam batas kota Mekkah, di dalam Daerah Suci yang meliputi Ka’bah menurut semua sistem pemetaan kilometrical meskipun variasi kecil dalam perkiraan mereka.

Golden Ratio Mekkah yang tertulis jelas dalam Al Qur’an

Hubungan antara Kota Mekah dan Golden Ratio jelas terukir dalam Surah Ali Imran’s (bagian dari Al Qur’an) ayat 96.

QS.3 Ali 'Imran:96. Sesungguhnya rumah yang mula-mula dibangun untuk (ibadah) manusia, ialah Baitullah yang di Bakkah (Mekah) yang diberkahi dan menjadi petunjuk bagi semua manusia.
view5

Jumlah total semua huruf dari ayat ini adalah 47. Menghitung Golden Ratio dari total surat, kata Mekkah tersirat : 47/1.618 = 29,0. Terdapat 29 surat-surat dari awal sampai ayat kata, Makkah seperti dalam peta dunia. Jika hanya satu kata atau huruf yang hilang, rasio ini tidak pernah bisa dipakai. Dengan tanpa batas, kita telah melakukan proses yang sama yang kita laksanakan pada peta dunia dan menyaksikan koherensi mulia sejumlah surat yang mengungkapkan hubungan antara Mekah dan Golden Ratio.
 
Demikian yang bisa disampaikan, semoga dapat menjadikan kita semakin yakin akan kebenaran Islam ini. Subhanallah... Salam ABC-ed!

sumber: http://islamtebuktibenar.net
silahkan kunjungi situs aslinya.


Baca selengkapnya - "Islam Benar: Ka'bah Adalah Titik Pusat Bumi"

ABC education - Win8 download free

Windows 8 adalah terbaru sistem operasi Microsoft yang menggabungkan antarmuka tablet UI modern dengan desktop Windows tradisional.

Dengan percobaan ini Windows 8, pengguna memiliki kesempatan untuk menguji sistem operasi licin dan padat yang menjanjikan untuk merevolusi cara Anda melakukan segala sesuatu, dari browsing web untuk menampilkan file multimedia. 
 
Ini adalah sistem operasi yang paling ambisius yang pernah diciptakan Microsoft. Dengan pencampuran kedua antarmuka tablet dan antarmuka desktop tradisional, Microsoft berharap bahwa Windows 8 dapat menyenangkan semua orang.

Fitur baru Windows 8 

  • Language and standards support.
  • Windows Store
  • Shell and user interface
  • User login
  • Microsoft account integration
  • Multi-monitor support
  • File Explorer
  • Task Manager
  • Family Safety
  • ARM architecture
  • Boot security
  • File History
  • Refresh and Rese
  • Shorter boot times
  • USB 3.0
  • Video subsystem
  • Windows To Go
  • Hyper-V
  • Virtual hard disk format
  • Storage Spaces
Persyaratan Sistem

Windows 8 Preview rilis berjalan pada hardware yang sama dengan kekuatan Windows 7:
Processor : 1 gigahertz (GHz) or faster
RAM : 1 gigabyte (GB) (32-bit) or 2 GB (64-bit)
Hard disk space : 16 GB (32-bit) or 20 GB (64-bit)
Graphics card : Microsoft DirectX 9 graphics device with WDDM driver
 
 
Anda ingin men-download? Berikut link downloadnya:
alternatif link:

Free Download Windows 8 Pro 32 Bit:

Free Download Windows 8 Pro 64 Bit:

dan kami sertakan :

Product Key:  
TK8TP-9JN6P-7X7WW-RFFTV-B7QPF

Serial Retail Key Professional : 
Xky4K-2Nrwr-8F6P2-448Rf-Cryqh

Serial Retail Key For Windows Media Center : 
Rr3Bn-3Yy9P-9D7Fc-7J4Yf-Qgjxw 

Salam ABC ed!
Baca selengkapnya - "Download Windows 8 Pro Plus Serial Number"

CTL
Salam ABC-ed!. CTL - Contextual Teaching and Learning. ABC education kali ini akan menyampaikan perihal metode pembelajaran yang saat ini lagi gencar-gencarnya di Indonesia khususnya dan negara-negara lain.

Apakah sebenarnya CTL itu? Marilah kita telaah beberapa definisi CTL untuk memahami proses pembelajaran ini dengan baik. Menurut Sears (2001), Contextual Teaching and Learning adalah suatu konsep yang membantu guru menghubungkan mata pelajarannya dengan situasi dunia nyata. Sedangkan Johnson (2003) mendefinisikan CTL sebagai suatu proses pendidikan yang bertujuan untuk membantu siswa memahami makna yang ada pada bahan ajar yang mereka pelajari dengan menghubungkan pelajaran dalam konteks kehidupan dalam sehari-harinya dengan konteks kehidupan probadi, sosial, dan kultural. Untuk mencapai tujuan ini, sistem ini mencakup tujuh komponen: membuat hubungan yang bermakna, melahirkan kegiatan yang signifikan, belajar sendiri secara teratur, kolaborasi, berpikir kritis dan kreatif, mencapai standart tinggi, dan menggunakan penilaian otentik.

Ada definisi lain dari Departemen Pendidikan Amerika Serikat: Contextual Teaching and Learning adalah suatu konsep mengajar dan belajar yang membantu guru menghubungkan kegiatan dan bahan ajar mata pelajarannya dengan situasi nyata dan memotivasi siswa untuk dapat menghubungkan pengetahuan dan terapannya dengan kehidupan sehari-hari siswa sebagai anggota keluarga bahkan sebagai anggota masyarakat dimana dia harus hidup (US Department of Education, 2001).

Apakah Anda sudah memahami ketiga definisi di atas? Tentunya Anda sependapat bahwa sebenarnya ketiga definisi ini tidak ada yang bertentangan bukan?

InsyaAllah pada postingan selanjutnya ABC education akan membahas dan mengulas lebih lanjut tentang Metode Pembelajaran Kontekstual ini atau yang sering disebut CTL ini dengan tema KOMPONEN-KOMPONEN CTL.

Semoga catatan ini bermanfaat, khususnya bagi para pendidik anak bangsa ini. Amien. Salam ABC-ed!.
Baca selengkapnya - "Metode Pembelajaran Kontekstual - CTL"

Kamis, 07 Februari 2013

Selamat datang sobat-sobat di ABC education, yang pada kesempatan ini akan membahas perihal tips blogging dan menulis tentang desain serta pedoman konten yang baik agar situs atau blog (konten) kita terindeks oleh Search Engine Google dan yang lainnya.

Pedoman ini akan membantu Google menemukan, mengindeks, dan memberi peringkat situs Anda. Bahkan jika Anda memilih untuk tidak menerapkan salah satu saran, Anda dianjurkan untuk memperhatikan "Panduan Kualitas," yang akan menguraikan beberapa praktik terlarang yang dapat menyebabkan situs dihapus dari indeks Google atau sebaliknya dipengaruhi oleh tindakan spam yang algoritmik atau manual. Jika situs telah dipengaruhi oleh aksi spam, mungkin tidak lagi muncul dalam hasil indeks di Google.com atau pada salah satu situs mitra Google.

Bila situs Anda sudah siap:

  • Kirim ke Google di http://www.google.com/submityourcontent/.
  • Kirim Sitemap menggunakan Google Webmaster Tools. Google menggunakan Sitemap Anda untuk mempelajari tentang struktur situs Anda dan meningkatkan jangkauan Google ke halaman web/blog Anda.
  • Pastikan semua situs perambah yang harus tahu tentang halaman Anda mengetahui situs Anda sedang online.
Desain dan pedoman konten webDesain dan pedoman konten
  • Buatlah situs dengan hirarki yang jelas dan links teks (link yang dikenali mesin pencari). Setiap halaman harus dapat dicapai dari setidaknya satu link teks statis.
  • Tunjukkan peta situs kepada pengguna dengan link yang mengarah ke bagian penting dari situs Anda. Jika peta situs memiliki jumlah link yang sangat besar, disarankan Anda memecah peta situs menjadi beberapa halaman.
  • Batasilah link pada halaman tertentu ke nomor yang wajar.
  • Buatlah konten yang berguna, kaya informasi situs, dan tulislah halaman secara jelas dan akurat yang menjelaskan konten web/blog Anda.
  • Pikirkan kata-kata pengguna akan mengetikkan "keyword" untuk menemukan halaman Anda, dan pastikan bahwa situs Anda benar-benar memuat kata-kata tersebut di dalamnya.
  • Cobalah untuk menggunakan teks daripada menggunakan gambar untuk menampilkan nama, isi, atau link. Crawler Google tidak mengenali teks yang terkandung dalam gambar. Jika Anda harus menggunakan gambar untuk konten tekstual, pertimbangkan untuk menggunakan "ALT" atribut untuk memasukkan beberapa kata dari teks deskriptif.
  • Pastikan bahwa <title> elemen dan atribut ALT yang deskriptif dan akurat.
  • Periksa link mana yang rusak dan bagaimana markup HTML yang benar.
  • Jika Anda memutuskan untuk menggunakan halaman dinamis (misalnya URL berisi karakter "?"), harus Anda ketahui bahwa tidak semua spider mesin pencari  menjelajah halaman dinamis sebaik halaman statis. Ini dapat membantu untuk menjaga parameter pendek dan jumlah link yang sedikit.
Demikian tips untuk Desain dan Pedoman KontenWeb/situs/blog yang baik menurut Google Webmaster. Semoga dapat membantu rekan-rekan blogger dalam optimalisasi web (situs) atau blog, sehingga dapat memacu terus untuk berkarya yang lebih baik. Dan postingan selanjutnya insyaAllah akan dibahas dalam tema bagaimana teknis melakukan pedoman-pedoman yang diharapkan oleh Webmaster sebagaimana tersebut di atas. Mudah-mudahan dapat menambah wawasan kita. Amien....Salam blogger.

Baca selengkapnya - "Desain Dan Pedoman Konten Agar Situs Terindeks Google"